Podemos ha calificado este martes de “machista y falaz” que únicamente haya una mujer en un listado de cuarenta personajes de Historia de España para la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) de 2025 en la Universidad de Cantabria (UC), tal y como adelantó elDiario.es.
“Parece que hubiese cierto interés en la UC por trasladar la idea de que las mujeres apenas han tenido relevancia, o siquiera presencia, en la Historia de nuestro país”, han denunciado desde la formación morada, incidiendo en que “la ínfima representación femenina” en la que coloquialmente se conoce como la selectividad es “una anomalía democrática de primer orden”.
“Sabemos que las mujeres han sido históricamente relegadas a un papel central dentro de la familia y los cuidados”, han apuntado desde Podemos, añadiendo que “se les ha negado o, al menos, complicado la posibilidad de realizar actividades conectadas con la vida pública, como son la política, el arte, la cultura o la ciencia. Pero, a pesar de estos condicionantes, existen nombres propios sobradamente documentados”.
En este sentido, Argentina Cabarga, secretaria de Feminismos de Podemos Cantabria, ha recalcado en un comunicado que “a lo largo de la historia de España siempre hubo mujeres que hicieron cosas importantes, responsables de que hoy seamos más libres, más conscientes, y nos quede menos camino para llegar a la igualdad”.
Para la responsable morada, hay ciertos aspectos que son cuando menos “llamativos”, como que en Cantabria se obvien “recurrentemente” los referentes históricos femeninos, o “se pase por alto el relevante papel de la mujer en los diferentes periodos de la España contemporánea, como fueron Juana la Loca (Reina de Castilla); María Pineda (defensora de la Constitución de Cádiz, que murió en el patíbulo a garrote vil); Concepción Arenal (para ir a la universidad se hizo pasar por hombre porque las mujeres tenían vetado el acceso); Clara Campoamor (impulsora del voto femenino en España); Federica Montseny (primera mujer que ocupó un cargo de ministra); y muchas más”.
Así pues, desde Podemos han recordado que una de las competencias que recoge la actual ley educativa (LOMLOE) “es la perspectiva de género”: “Las Administraciones deberán promover que los currículos, los libros de texto y demás materiales educativos fomenten la igualdad entre hombres y mujeres, y no contengan estereotipos sexistas o discriminatorios”, recoge uno de sus artículos.
A preguntas de elDiario.es, la Universidad de Cantabria señaló que el listado era provisional y que está pendiente de concretarse un documento definitivo en una reunión que tendría lugar este lunes.