La FER inicia un proyecto para conocer las necesidades formativas de las bodegas
El estudio, en colaboración con el Servicio Riojano de Empleo, Grupo Rioja y Fondo Social Europeo, permitirá diseñar una oferta formativa para avanzar en la cualificación del sector.
La Federación de Empresarios de La Rioja (FER) ha iniciado un proyecto para la detección de necesidades formativas en las bodegas de la Denominación de Origen Calificada, que se prolongará durante las próximas semanas, con la participación de las empresas del sector.
El estudio, que arrojará unas primeras conclusiones durante el mes de septiembre, tiene como objetivo la elaboración y diseño de una oferta ajustada a las demandas empresariales y laborales, que avance en la cualificación profesional de los trabajadores de este sector productivo tan importante para la economía riojana.
A través del Departamento de Formación y Empleo, y en colaboración con el Departamento de Cualificaciones de La Rioja, el Servicio Riojano de Empleo, el Grupo Rioja, y el Fondo Social Europeo, el proyecto busca, en definitiva, mejorar la competitividad del sector vitivinícola.
El proyecto de la FER consta de varias fases:
En primer lugar, se lanzó en junio un cuestionario on-line para conocer las necesidades formativas dentro de cada uno de los departamentos de las empresas del sector vitivinícola, lo que ayudará a elaborar la futura oferta formativa especializada por áreas y perfiles profesionales.
Tras esta cuestionario, que actualmente se encuentra en proceso, se realizarán entrevistas personales con representantes de bodegas para poder dialogar sobre la información obtenida en las encuestas y tener una visión más ajustada del sector.
Finalmente, tras la obtención de unas primeras conclusiones, en septiembre de 2010, se someterán a un análisis, a través de focus group con diferentes agentes claves del sector.
Para la buena marcha de esta iniciativa, es esencial la participación activa de las bodegas, que orientarán el estudio para encaminarlo a los objetivos de profesionalización y mejora de la productividad.
El informe final que resulte del estudio reflejará la realidad del sector e incluirá una oferta formativa ajustada a las necesidades, en el marco del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales. Las acciones formativas planificadas se programarán, por primera vez, durante el curso 2010/2011.