Alumnos de Educación Infantil de la UMU crean un espacio artístico de conocimiento a través del juego
El proyecto, que forma parte de las prácticas de la asignatura de Desarrollo del Lenguaje Visual y Plástico, se basa en las teorías de pedagogía de enfoque construccionista, que entienden el aprendizaje a través de la experiencia, la cultura de la creatividad y la educación. Este espacio docente artístico se ha expuesto en el hall del Aulario Giner de los Ríos, en el campus de Espinardo.