“El espíritu de lucha de una comunidad educativa que apuesta decididamente por el fomento de la lectura como antídoto contra las desigualdades en un entorno difícil como es el barrio de las Tres Mil Viviendas” es lo que le ha motivado que el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Andalucía de Sevilla reciba el Premio Nacional al Fomento de la Lectura 2023.
Así lo ha expresado el Ministerio de Cultura y Deporte en una nota de prensa, donde se expresa que el jurado ha propuesto a dicho colegio sevillano también “por convertir la biblioteca en el centro de atención y educación, así como en la pieza fundamental de un trabajo en las aulas y fuera de ellas, abriendo su puerta a toda una comunidad en riesgo de exclusión social, para que tengan la oportunidad de tener otra vida a través de los libros”.
Además, el jurado ha valorado la candidatura del CEIP Andalucía “como reconocimiento a toda la comunidad educativa, por su enorme esfuerzo para impulsar la actividad lectora y creer en el poder transformador de la lectura”. Junto al galardón en la modalidad de Fomento de la Lectura que ha recibido el CEIP de la capital andaluza, también este martes se ha premiado a la revista Librújula en la modalidad Fomento de la Lectura en los Medios de Comunicación. Este premio, concedido por el Ministerio de Cultura y Deporte, está dotado con 30.000 euros para cada una de las modalidades.
La elección responde a que se trata de “una revista dedicada a los libros que constituye un punto de encuentro para los amantes de la lectura”, así como representa “un ambicioso y atractivo proyecto cultural que comparte la pasión por la literatura, con especial atención a la poesía y al cómic”, tal y como indica el Gobierno en un comunicado.
Por otro lado, el jurado ha valorado de la publicación galardonada “su capacidad de adaptación a un nuevo ecosistema en el que conviven el tradicional formato impreso, la versión digital y la introducción de innovadores formatos como el podcast”. Por todo ello, concluye que Librújula “es un ejemplo de cómo se transforma la experiencia en innovación hacia la búsqueda de nuevos públicos lectores”.
El Premio Nacional al Fomento de la Lectura, en sus modalidades de Fomento de la Lectura y de Fomento de la Lectura en los Medios de Comunicación, se concede como “recompensa y reconocimiento” a una trayectoria profesional o con el fin de destacar aportaciones “sobresalientes y continuadas” orientadas a favorecer el hábito de la lectura a personas físicas o jurídicas que hayan destacado en el desempeño del fomento del hábito lector y en la difusión de la lectura como una actividad cultural, positiva, útil y placentera.
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