La firma del convenio de colaboracioÌn relacionado con el proyecto Enseñar para Emprender, con Manuel del Castillo GonzaÌlez, director general de Cajasiete, y Julio Brito, gerente de la FundacioÌn General de la ULL, tuvo lugar este lunes en La Laguna.
Con esa ruÌbrica, la entidad financiera sella su compromiso con el desarrollo de la cultura del emprendimiento y el cooperativismo en edades tempranas a traveÌs del apoyo econoÌmico a ese programa, que ya alcanza su novena edicioÌn.
El objetivo de Enseñar para Emprender es fomentar la cultura emprendedora principalmente entre escolares de EducacioÌn Infantil y Primaria, promoviendo con ello conductas y actitudes de colaboracioÌn, superacioÌn de conflictos y asuncioÌn de problemas y responsabilidades.
En el acto de firma, el representante de Cajasiete expresoÌ la satisfaccioÌn de la entidad y afirmó que “creemos que es vital educar sobre la cultura del cooperativismo desde edades tempranas y este proyecto cumple con creces ese objetivo. Solo apostando por la educacioÌn desde pequeños podremos ver la creacioÌn de nuevas iniciativas emprendedoras y cooperativistas en un futuro y, decididamente, en Cajasiete queremos apoyar este ilusionante camino”, dijo Manuel del Castillo.
Julio Brito, gerente de la FundacioÌn universitaria, afirmó que “estamos muy agradecidos de la implicacioÌn de una entidad amiga como es Cajasiete y resulta muy motivador que incluyan este tipo de iniciativas en su liÌnea de trabajo de responsabilidad social corporativa. Esperamos que este sea solo el comienzo de una nueva etapa para Enseñar Para Emprender, un programa al que le tenemos mucho cariño”.
El proyecto EPE pretende que los niños y niñas sean protagonistas del proceso de creacioÌn de una cooperativa escolar. En esta edicioÌn estaÌ previsto llegar al menos a 15 centros, con lo que se estima que unos 300 escolares se beneficiarán del proyecto. Se ofrece un programa formativo de cinco talleres a desarrollar a lo largo del curso escolar de manera transversal al curriÌculo habitual. En esta edicioÌn, ademaÌs, se incorpora un aspecto innovador con el desarrollo de algunos contenidos mediante el uso de las TIC.
Una vez las cooperativas se constituyen, los escolares inician el proceso de elaboracioÌn de productos artesanales, en su mayoriÌa con materiales reciclados. Este programa educativo culminaraÌ, como cada año, con la Feria de Cooperativas Escolares, donde todos los centros participantes se reuÌnen para exponer sus creaciones y disfrutar de una jornada de juegos y actividades.