En la madrugada del 10 al 11 de junio, las fuerzas antidisturbios desalojaron por la fuerza a un grupo de una treintena de estudiantes de la US que habían ocupado el decanato de la Facultad de Filología causando la rotura de varios huesos de la mano a uno de ellos y heridas de cierta consideración a otro.
El objetivo de esta ocupación era el fin del genocidio que Israel está perpetrando en Palestina, petición que viene secundando la inmensa mayoría de países de la ONU, y que ha sido solicitado por el presidente del Gobierno español.
Una de las peticiones específicas al rector de la Universidad de Sevilla, tanto por parte del alumnado como del profesorado de la US, PalestinUS, ha sido que se ponga fin a la colaboración con las universidades e instituciones israelíes, y con empresas que se lucran con el genocidio en Gaza, como el Banco de Santander.
Este entramado de instituciones y empresas suponen una parte esencial del soporte intelectual y tecnológico del régimen de apartheid que mantiene el Gobierno de Israel sobre el pueblo palestino dentro y fuera de las universidades. Ambos colectivos, estudiantes y profesorado, hemos solicitado en repetidas ocasiones el listado de proyectos de colaboración con las universidades israelíes y la respuesta ha sido llamar a las fuerzas antidisturbios para que realizaran el desalojo.
En esta carta emplazo al rector de la US, Miguel Ángel Castro Arroyo, a que demuestre las afirmaciones que incluye en su carta, a la que no ha dado opción a réplica dado que han bloqueado las listas de distribución de correo.
El profesor Abu-Sittah, rector de la Universidad de Glasgow, proporcionó un resumen de la destrucción sistemática del pueblo palestino en su conferencia impartida el pasado día 31 de mayo en la Universidad de Valencia, que forma parte de la Red Universitaria por Palestina, RUxP, integrada por 45 universidades.
En esta conferencia explicó la ecología de guerra en la cual el ejército israelí no solo está aniquilando a la población palestina, más de 36.000 víctimas mortales contabilizadas el 30 de mayo (que probablemente solo representen el 40% de las víctimas reales) de las cuales más de 15.000 son niños, a los que hay que sumar los 4.000 niños que han sufrido amputaciones y 25.000 que han quedado huérfanos.
También había destruido (datos del 30 mayo, ahora se han incrementado) más del 80% de las escuelas, las 12 universidades gazatíes, 30 hospitales y 100 centros de salud, además de haber asesinado a más de 700 sanitarios y herido a más de 1.000. Igualmente, ha arrasado 200 sitios arqueológicos, 600 mezquitas, 3 iglesias e infinidad de cementerios. El legado que deja esta terrible agresión es un paisaje de desolación con más 37 millones de toneladas de escombros, generando un entorno tóxico que envenena a los ciudadanos de Gaza que aún se refugian en ellos, escombros que llevará más de 14 años limpiar.
Por todos estos motivos, como miembro del colectivo PalestinUS del que formo parte, apoyamos la acampada del estudiantado de la US, condenamos la intervención injustificada de las fuerzas del orden y pedimos la dimisión del rector por violación de los Estatutos de la Universidad de Sevilla.
Coordinadora de PalestinUS, Universidad de Sevilla, y de la Red Universitaria por Palestina RUxP
Adela Muñoz Páez, Catedrática de Química Inorgánica,
Ana Rincón, Profesora Titular de Biología
Beatriz Roncero, Talento Doctores, Ecología
Carlos Bueno, Contratado Doctor de Economía
Eman Mhanna Mhanna, Profesora Sustituta de Lengua Española
Susana Moreno, Contratada Dr. de Antropología Social
Vicente Manzano, Profesor Titular de Psicología
Víctor Morales, Profesor Titular de Física
Isabel Gallardo, Investigadora Honoraria, Catedrática Física
José Manuel Quesada, Catedrático Física
María José Lera, Profesora Titular de Psicología
Sobre este blog
En Abierto es un espacio para voces universitarias, políticas, asociativas, ciudadanas, cooperativas... Un espacio para el debate, para la argumentación y para la reflexión. Porque en tiempos de cambios es necesario estar atento y escuchar. Y lo queremos hacer con el “micrófono” en abierto.
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