El municipio de San Andrés y Sauces acoge durante estos días la visita de un grupo de once estudiantes de Estonia en el marco del proyecto ‘Rompiendo Barreras’, programa de intercambio juvenil del Programa Erasmus+ en el que participan varios jóvenes del municipio a través de la Casa de la Juventud del Ayuntamiento, señala el Consistorio en un comunicado.
Los jóvenes de la república báltica “disfrutan de un variado programa de actividades lúdicas y visitas guiadas a los principales espacios de interés turístico y cultural del municipio, acercándose a los aspectos más relevantes del patrimonio cultural y etnográfico de San Andrés y Sauces y a valores paisajísticos y naturales vinculados a la economía insular, tales como el astroturismo y el senderismo”.
El alcalde de San Andrés y Sauces, Francisco Paz, destacó “el interés del proyecto ‘Rompiendo Barreras’, que en sus dos fases y gracias a la subvención de 30.394 euros de financiación europea, permite la participación de más de una decena de jóvenes de la localidad en este dinámico plan de la Unión Europea para el fomento de la educación y la formación entre el colectivo juvenil de los países miembros”.
El programa ‘Rompiendo Barreras’ fue seleccionado para “participar en Erasmus+ por parte del Instituto de la Juventud y de la Subdirección General de Cooperación Exterior del Ministerio de Servicios Sociales e Igualdad, por su impulso a la participación activa de un grupo de estudiantes de San Andrés y Sauces, que en próximas fechas viajarán a Estonia para desarrollar la segunda fase del proyecto”, se indica en la nota.
El alcalde de San Andrés y Sauces, Francisco Paz, destacó que “es una enorme satisfacción que nuestros jóvenes puedan beneficiarse de este tipo de programas de intercambio educativo, con los que logramos no solo ampliar conocimientos y potenciar valores sociales desde la igualdad y la cooperación, sino la promoción de nuestros recursos turísticos desde el ámbito de la educación en la diversidad”. El programa ‘Rompiendo Barreras’ fomenta “el aprendizaje de nuevas formas de participación activa en la sociedad, además de la utilización de un idioma extranjero para fomentar la comunicación y la cooperación con personas de otras nacionalidades y la adquisición del concepto de ciudadanía europea y de los valores que ésta representa”.