El instituto, IES Miguel de Maraña ubicado en La Rinconada, ha acogido este martes 19 de noviembre una nueva edición del ciclo de charlas ‘LR30. Ideas para un mundo en transformación’, que ha sido organizado por el Ayuntamiento de La Rinconada en colaboración con SevillaelDiario.es y elDiario.es Andalucía. En esta ocasión, el debate ha girado en torno al impacto de las redes sociales en el pensamiento político de los jóvenes y las herramientas necesarias para combatir la desinformación. La jornada ha contado con la participación de la politóloga Ana Salazar y ha sido presentada por el periodista Juan Carlos Blanco, quienes han reflexionado sobre cómo los nuevos canales de comunicación están transformando la relación entre la juventud y la política.
Jóvenes y redes: un tiempo mal aprovechado
Juan Carlos Blanco ha comenzado el debate con una cuestión directa para los estudiantes: cuánto tiempo emplean al día en las redes sociales. En este sentido, ha señalado que “la media de uso es de cuatro horas al día, tiempo en el que muchas veces dejamos de ser usuarios para convertirnos en productos de las plataformas”. Este dato ha servido como punto de partida para reflexionar sobre el impacto que este consumo desmedido tiene no solo en la vida personal de los jóvenes, sino también en su capacidad para filtrar información que consumen y generar pensamiento crítico.
Ana Salazar ha tomado esta reflexión como punto de partida para calificar a las redes sociales como “la nueva plaza pública”, un espacio que considera imprescindible no solo para la comunicación política, sino también para el mercado y el emprendimiento. Salazar ha incidido en cómo el contexto digital ha creado nuevas oportunidades, pero también ha generado retos importantes, como el creciente rechazo de los jóvenes hacia la participación política tradicional. “Hay una grieta tremenda entre la sociedad, la política y las instituciones, y eso es muy preocupante”, ha afirmado.
El poder de los mensajes emocionales
Un tema recurrente en el coloquio ha sido la capacidad de las redes sociales para amplificar mensajes populistas y apelaciones emocionales que, según los ponentes, calan con rapidez entre los usuarios más jóvenes. Ana Salazar ha explicado que “es más fácil movilizar a la gente con la emoción que con la acción, y eso hace que mensajes como ‘solo el pueblo salva al pueblo’ calen más rápido que la propia información objetiva”.
Este tipo de lemas, en opinión de Juan Carlos Blanco, suponen una enmienda a la totalidad del sistema, ya que alimentan discursos que deslegitiman las instituciones y plantean soluciones simplistas. “Las redes son un espacio de acogida para todo tipo de populismos donde los discursos más impactantes encuentran terreno fértil”, ha señalado.
Ambos han citado ejemplos recientes, como el impacto de vídeos viralizados tras la Dana o los discursos de figuras mediáticas, para ilustrar cómo estos mensajes logran tocar resortes emocionales y generar desinformación masiva.
Estrategias para resistir la manipulación
En cuanto a las soluciones, Salazar ha insistido en la necesidad de educar a los jóvenes para que desarrollen herramientas de análisis crítico y puedan identificar mensajes manipuladores. “Si recibes un mensaje que te genera inquietud, contrástalo con al menos tres fuentes diferentes”, ha sugerido, al tiempo que ha destacado que la confianza y el diálogo son fundamentales para prevenir la manipulación.
En este snetido, Blanco ha insistido en la importancia de fomentar la responsabilidad ciudadana y animar a los jóvenes a ser proactivos en su consumo de información. “El concepto de ciudadanía lleva aparejada una responsabilidad: esforzarnos por estar bien informados”, ha comentado. Además, ha recomendado a los estudiantes que utilicen el hábito de escribir para estructurar sus ideas y desarrollar argumentos sólidos que les permitan defender su opinión en debates tanto digitales como presenciales.
Una invitación a la implicación de los jóvenes
La jornada ha concluido con una nota inspiradora por parte Salazar, quien ha compartido su experiencia personal para motivar a los jóvenes a perseguir sus objetivos. “Si tenéis esa pulsión, lanzaos e intentadlo”, les ha dicho. Salazar ha explicado cómo su interés inicial por las ciencias políticas nació de un deseo de cambio y de entender el mundo, alentando a los estudiantes a explorar sus propias pasiones y a contribuir de forma activa a la sociedad.
Con esta edición de ‘LR30. Ideas para un mundo en transformación’, el Ayuntamiento de La Rinconada y SevillaelDiario.es buscan generar un espacio de debate que no solo ha conectado con las inquietudes de los jóvenes, sino que les ha proporcionado herramientas para afrontar los retos de la era digital. En palabras de los propios ponentes, “este tipo de encuentros son esenciales para preparar a las nuevas generaciones para un futuro donde el pensamiento crítico será su mejor defensa”.