Nueva asignatura en Secundaria, sobre la Unión Europea, en el próximo curso 22/23

La Consejería de Educación y Empleo implantará, a partir del próximo curso 2022-2023, una nueva asignatura de libre configuración en cuarto de la ESO que, bajo la denominación ‘Unión Europea’, pretende fomentar entre los alumnos el conocimiento del contexto europeo, del patrimonio y de los valores comunes. 

También promoverá la sensibilización sobre la unidad y la diversidad social, cultural e histórica de la Unión Europea, según ha informado la Junta en un comunicado. 

La nueva materia ha sido presentada por el secretario general de Educación, Francisco Javier Amaya, a los directores de los centros de Educación Secundaria durante una reunión telemática en la que les ha explicado la importancia de esta asignatura y les ha animado a elegirla entre las materias de libre configuración que decidan ofertar a su alumnado a partir del próximo curso. 

Ha explicado que la educación extremeña tiene que formar a los jóvenes para una nueva e inminente realidad en la que se impone un mercado de trabajo común y globalizado con gran parte de las empresas moviéndose en el espacio europeo, el auge de las profesiones transnacionales y la movilidad de los trabajadores y estudiantes. 

En este escenario, ha insistido, es de vital importancia que los estudiantes, futuros ciudadanos que construirán y participarán en la Unión, conozcan tanto el funcionamiento de sus instituciones como los valores comunes y la diversidad social, cultural e histórica de la UE. 

La nueva materia, que formará parte del currículo de 4º de ESO y tiene un diseño interdisciplinar y trasversal, ofrece un conjunto de conocimientos sólidos y prácticos para que el alumnado pueda afrontar con seguridad su formación posterior, cualquiera que sea la vía por la que opte dentro el sistema educativo. 

Como complemento de la materia, e incardinadas en la planificación que realicen los correspondientes Departamentos de Actividades Complementarias y Extraescolares, se llevarán a cabo actividades de índole diversa con relación directa a los contenidos incluidos en el correspondiente plan de estudios. 

Entre dichas actividades figura la realización de visitas a instituciones europeas, la creación de redes de centros para el intercambio de información, concursos sobre el conocimiento acerca de la UE, simulaciones de sesiones parlamentarias de temática europea y participación en proyectos transnacionales, entre otras. 

Además, la asignatura ‘Unión Europea’ acercará a los alumnos a los programas eTwinning y Erasmus+ de la Comisión Europea y al programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, ya que la realización o adhesión, al menos a uno de ellos, será condición indispensable para la aplicación de la materia en el centro o institución educativa.